“中國的歷史很長，煌煌史書、皓首窮經(jīng)。如果僅用10個人，來濃縮整個中國史，可以有很多的角度。此次‘蜻蜓FM’給我出了一道命題作文：「選10個人，必須是最契合現(xiàn)代人實際，選10個最有用的！」
從策劃選題、人物確定到史料篩選，我們前前后后整整花了大半年的時間。從歷代的帝王、高管、大儒、巨賈中，我精心挑選出了10位人物，相信對你的工作、生活、事業(yè)，一定‘管用’！”
—— 北川
蜻蜓FM獨家 · 北川歷史課
《中華十大政商謀略家》
大家好，我是北川。是一名歷史研究者與中國文化的學者。自2008年起，我開始在中國、歐洲、日本及東南亞地區(qū)講授中國歷史和文化課程。這十多年來，讓我深深感到，現(xiàn)代人普遍忙碌而焦躁，如果你不是一個專職的“文化學者”，普通人幾乎不太會有時間或者有興趣，能夠把中國文化中的“經(jīng)史子集”都大致地了解一遍。特別是中國的歷史，上下幾千年，連篇累牘，一望無邊?！妒酚洝?30篇，五十二萬六千五百余字；《資治通鑒》全書294卷,三百多萬字；光聽聽這些數(shù)字，應該絕大多數(shù)的現(xiàn)代人就失去了興趣。
同時，在過去的十幾年由于往返于世界各地，也讓我有機會深入觀察了東方人與西方人、現(xiàn)代人與中國古人，在社會矛盾、關注焦點及人生困惑中的差異，深感現(xiàn)代人讀“習經(jīng)讀史”，必須有現(xiàn)代的眼光和教授的方式：不談之乎者也、除去繁文縟節(jié)、注重實用、順應時代，才是現(xiàn)代人比較能夠接受，又能真實獲益的教學方式。
所以，此次蜻蜓FM給我出的這道“命題作文”，其實對我來說，也是對這些年來教學思考和研究的一個總結：中國的歷史怎么講？這么多的歷史事件，那么多的歷史人物如何甄選？如何把深邃、別具一格的哲學思想與人生思考融入到一個個生動有趣又貼近現(xiàn)實的歷史故事中？
為此我選了以下這10個歷史人物。
這10位人物，從政、商兩界出發(fā)，其中有的大名鼎鼎、膾炙人口；有的可能你聽說過，但不是那么熟悉。我們這檔欄目的定位，不是歷史知識的普及課，也不是歷史趣聞的興趣課，是一檔文化思想學以致用的“人生經(jīng)營課”。所以，此次所甄選出來的10位歷史人物，并不是依據(jù)他們在歷史上的名氣有多大，故事有多傳奇，最主要的是，他們的故事及其蘊含的人生思考，與我們現(xiàn)代的事業(yè)、生活有“最有關”，我個人認為對你“最有用”！這檔欄目由蜻蜓FM獨家合作策劃，也希望能夠給您帶來不一樣的感受。
我是北川，很高興能夠在蜻蜓FM與你相遇。
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